Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan pembelajaran Bahasa Arab serta menganalisis kualitas perencanaan yang dilakukan, (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Arab serta menganalisis kualitas pelaksanaan yang dilakukan, (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi pembelajaran Bahasa arab serta menganalisis kualitas evaluasi yang dilaksanakan. Dalam hal ini penelitian dilakukan di kelas putra. Oleh sebab itu untuk menjalankan dan mengembangkan pembelajaran Bahasa arab perlu manajemen yang bagus. įokus penelitian ini adalah manajemen pembelajaran Bahasa Arab di Ma’had Abdurrahman bin Auf Universitas Muhammadiyah Malang. Perkembangan ini terlihat dari berdirinya pondok, sekolah, universitas,dan lembaga- lembaga khusus dalam pembelajaran Bahasa arab. Pengajaran Bahasa Arab di Indonesia terus berkembang seiring dengan berjalannya waktu.
